日前，省委教育实践活动领导小组下发通知，对做好全省第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作作出部署，提出要求。

查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。

要找准突出问题。重点围绕落实为民务实清廉要求、落实中央八项规定及省里有关规定精神，对听取意见情况开展一次“回头看”，进一步深化听取意见工作。结合履行职能职责，扎实开展“四对照四查摆”活动，通过自己主动找问题、互相帮助找问题、上级提醒找问题、对照典型找问题、突出重点找问题，深入查摆、认真梳理“四风”方面的突出问题，真正把问题谈开谈透、找准找实。 要深刻剖析检查。紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，分析作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。对查找出来的问题，要勇于剖析自己，对号入座，敢于担责，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源，逐一提出整改措施，撰写对照检查材料，确保取得实效。

要认真开展批评和自我批评。召开一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。把批评和自我批评摆在重要位置，确保民主生活会的质量和效果。真正把批评和自我批评开展起来，敢于揭短亮丑，触及思想深处，勇于指出问题、真诚帮助提高。坚持惩前毖后、治病救人，把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点，通过批评和自我批评，既解决实际问题又解决思想问题，形成团结—批评—团结的氛围。

要严格督导把关。各督导组要强化责任，加大督导工作力度。坚持严字当头，认真履职尽责，对查找问题、谈心交心、自我剖析、批评和自我批评等严格把关。各单位“一把手”要切实负起责任，示范带头，带动班子，继续抓好学习教育，以身作则发挥示范带头作用，精心组织好专题民主生活会，抓好开展五个专项行动和建立五类重点制度工作的落实。各单位党委(党组)要支持督导组充分发挥作用，切实把查摆问题、开展批评环节工作牢牢抓在手上，把活动组织好，把规定动作做到位。(